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村前小学教科研具体考核条例细则
发布时间:2018-3-17   文章来源:   浏览次数:379


武进区村前小学教科研具体考核条例

 

1、参加区级及以上课题研究,完成“教科研考核常规部分”要求,经教科室考核合格,得1分。

2、组长、副组长另加0.2分;课题每高一个级别加0.1分。(指已中期评估或已结题的课题,多项课题就高记分。)

3、完成规定征文、论文、案例、课例、公开研究课等研究任务,得参与分0.5分。论文在区级及以上发表或获奖1次,得0.5分;区级及以上研究课公开展示或获奖1次,得0.5分。教科室每学期末统计一次。(论文包括德育、学科、工会等组织的各类征文,同一论文就高记分。)

4、免考核对象:女满52周岁,男满57周岁,仅保留原岗位级别,可免考核,享受2/年。(五级岗位除外;特殊岗位免考核。)

5、本栏总分不超过2分。每学期统计,按学年考核。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

武进区村前小学课题研究考核细则 (常规部分)

一级指标

二级指标

分值

具体要求

评分方式

自评简述

得分

计划学习

26%

计划

10

1、学期目标明确(2);

2、可行性分析实在(2);

3、有具体可操作的措施(3);

4、研究步骤清晰、具体,与目标、措施相对应(3)。

查计划。能按要求制订学期研究计划得全分;抄袭他人计划不得分。

 

 

理论学习

10

1、两周一篇心得体会,字数在1000字以上(5);

2、内容与课题相吻合;要联系自身的研究实践。(5

查记录。少一篇扣2分,扣完为止。

 

 

集体学习

6

1、准时出勤,认真记录(3’)

2、不做与之无关的事情(3’)

查签到簿和笔记。记录缺一次扣1分,迟到或早退一次扣0.5分,扣完为止;缺席一次扣2分,无故缺席二次及以上不得分。

 

 

具体实施

37%

研究课教案

15

1、每月一篇教案,全学期4(3’)

2、教案包括三部分内容:(1)教学前的思考----要求体现方案中的课题研究思想,有详细说明;(2)教学过程----体现课题思想;(3)教学反思----对教学过程中的课题思想的体现进行反思(9’)

3、平时认真按要求上实验课,教案符合课题要求(3’)

查教案。有教案,符合要求得全分,不符合要求得2分。

 

 

每月研究小结

10

1、及时对研究情况进行总结,做到一月一总结(4’)

2、内容与方案中的研究步骤、平时的理论学习及研究课实验情况相一致,总结研究过程中的得失,每篇800字以上(6’)

查总结。缺一次扣3分,缺2次不得分。

 

 

学术沙龙

12

1、积极参加每次的学术沙龙活动(2’)

2、认真进行讨论:(1)每次必须发言,不做与研讨活动无关的事情;(2)认真记录(10’)

查签到簿及记录。仅出全勤,不做记录得5分;无故缺席一次得5分;无故缺席两次及以上不得分。

 

 

研究成果

37%

公开研究课

8

1、每学期有一节课题公开研究课;

2、具体要求与“教案”考核要求相同;

3、评议时自己先说课。

查教案。符合全部要求得全分;只上课,教案不符合要求得4分。

 

 

课题研究论文

13

1、论文内容要与方案中的目标、措施相一致;

2、能反映自身课题研究的成果。

查论文。符合全部要求得全分;不符合要求不得分。

 

 

学期研究总结

8

能实事求是地对一学期的研究情况进行总结。

查总结。每学期有研究总结得全分。

 

 

台帐资料

8

台帐资料能按时备齐上交。

及时上交得全分,迟交一次扣1分,未交齐的不得分。

 

 

加分

 

10

积极承担与课题相关的对外展示活动,对课程中心临时布置的相关活动认真对待,承担一次加5分,到10分为止。

根据实际情况予以加分。

 

 

 

 

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